Le «Réseau mlfmonde» engage au Maroc sa transformation avec le plan «mlf 2030»
Le «Réseau mlfmonde» engage une transformation ambitieuse de son modèle éducatif. Son plan stratégique «mlf 2030», construit autour d’une vision, d’une mission, de valeurs et une devise communes, mobilise l’ensemble du réseau et ses établissements afin de répondre aux mutations globales du secteur de l’éducation internationale.
Cinq axes stratégiques majeurs sous-tendent cette dynamique :
– Différenciation du modèle éducatif : élaboration de référentiels clairs et de politiques éducatives communes.
– Renforcement des ressources humaines : nouvelles pratiques de recrutement, développement professionnel et accompagnement des carrières.
– Reconfiguration du réseau : organisation régionale renforcée et outils numériques partagés.
– Stabilisation du modèle économique : stratégie financière et immobilière durable.
– Diversification des activités : nouvelles alliances éducatives, coopération internationale et système d’accréditation valorisant la qualité des établissements.
Expérimenter, innover…
Pour incarner concrètement le plan «Mlf 2030», des établissements-pilotes ont été sélectionnés pour la phase d’expérimentation qui s’étend sur l’année scolaire 2025-2026. Ces établissements jouent un rôle central : expérimenter, innover et préfigurer les évolutions du modèle éducatif du réseau à l’échelle internationale.
Les établissements pilotes sont : Lycée Alphonse Daudet (Casablanca), Lycée Louis Massignon (Casablanca), Lycée André Malraux (Rabat), Lycée Jean Mermoz (Abidjan, Côte d’Ivoire), Lycée Victor Hugo (Florence, Italie), Lycée français international (Muharraq, Bahreïn), Lycée Henri Sylvoz (Moanda, Gabon) et Lycée Montaigne (Beit Chebab, Liban).
Le Réseau engage une évolution structurante de son architecture de marque au Maroc. Le réseau historiquement identifié sous l’appellation «OSUI» adopte désormais, à l’occasion de son 30ème anniversaire, la marque «Réseau mlfmonde Maroc».
Dans cette même logique d’architecture de marque, le Lycée Français International Alphonse Daudet fait évoluer son identité afin de renforcer la cohérence entre la marque réseau et les marques établissements. Ainsi, le lycée devient le Lycée Français International Louis Massignon Casa Anfa. Ce changement de nom consolide l’inscription de l’établissement dans la marque «mlfmonde Maroc», tout en affirmant son ancrage territorial et son rayonnement international.
Synergies pédagogiques, projets ouverts sur le monde
Le rapprochement entre le Lycée Français International Louis Massignon Casa Anfa et le Lycée Français International Louis Massignon s’inscrit aussi et surtout dans une dynamique renforcée de synergies pédagogiques et de construction de projets communs. Cette coopération vise à favoriser la continuité des parcours, le partage d’expertises et la mutualisation d’initiatives au service de la réussite et de l’épanouissement des élèves.
La coopération se traduit notamment par le développement de parcours citoyens encourageant l’engagement et l’ouverture internationale, à travers des actions telles que les «Model United Nations» (MUN). Le sport constitue également un levier fédérateur, avec des projets favorisant la rencontre et la cohésion des élèves, à l’image du cross inter-établissements pour les élèves du primaire. Par ailleurs, les deux lycées œuvrent conjointement au renforcement du plurilinguisme, en s’appuyant sur des parcours d’excellence et des dispositifs de certifications internationales, tels que le «Dual Diploma», afin d’élargir les perspectives académiques et professionnelles des élèves. Enfin, les «STIAM» occupent une place centrale dans cette dynamique partagée, illustrée par des initiatives comme les matinées «Tech Academy», favorisant l’acculturation scientifique, technologique et numérique dès le plus jeune âge.
À travers cette mise en cohérence, le «Réseau mlfmonde Maroc» réaffirme une conviction : l’excellence éducative se construit dans la durée, par la clarté d’une identité partagée, l’ouverture au monde et une capacité constante à évoluer, au plus près des réalités locales et des aspirations des familles.
A propos du «Réseau mlfmonde»
Il s’agit d’une association internationale à but non lucratif née en 1902 qui historiquement crée et gère des écoles, collèges, lycées dans le monde : 106 établissements dans 29 pays et 14 actions de coopération dans 8 pays. Sa vision : des jeunes éclairés, libres et responsables qui appréhendent, les enjeux du monde contemporain. Sa mission : promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue des cultures pour donner à nos élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif. Ses trois piliers éducatifs : apprendre, s’épanouir, s’engager. Sa devise : «le monde est votre école, l’excellence notre mission». Depuis 30 ans, le «Réseau mlfmonde Maroc» incarne la collaboration éducative franco-marocaine avec une dizaine d’écoles et lycées de Tanger à Dakhla.
