Des temps forts dédiés au Hip Hop et au Breaking ont récemment réuni des étudiants et des élèves à Salé et à Rabat, dans le cadre d’un programme mêlant initiation, transmission artistique et rencontres avec des figures de la discipline. La Fédération Royale Marocaine des Sports Aérobics, Fitness, Hip Hop et Disciplines Assimilées (FRMSAFH) poursuit, en effet, son engagement en faveur de la transmission des cultures urbaines auprès des jeunes générations, à travers une initiative structurée en deux temps, menée en partenariat avec des institutions éducatives et culturelles de référence.
Affiner les compétences, développer la créativité
Ainsi, du 25 au 27 mars dernier, une première session s’est tenue à l’Institut Moulay Rachid de Salé, en collaboration avec l’Institut Français du Maroc. Vingt-six étudiants en filière sport ont ainsi été initiés au Hip Hop et au Breaking, deux disciplines emblématiques alliant expression artistique et exigence physique. Encadrés par des instructeurs expérimentés, les participants ont pu explorer de nouvelles formes de mouvement, affiner leurs compétences et développer leur créativité dans un cadre pédagogique structurant.
Ce premier volet a été prolongé par les «Rencontres du Hip Hop», organisées du 30 mars au 1er avril au Lycée Descartes, en partenariat avec la FRMSAFH. Destinée aux élèves de plusieurs établissements de la mission française, cette rencontre a permis aux jeunes de s’initier au Hip Hop et au Breaking aux côtés de figures de référence, dont B-Boy Billy et B-Girl El Mamouny, des athlètes olympiques.
En complément aux ateliers pratiques, un module consacré à la culture Hip Hop a été animé par Frieda Frost, chorégraphe, juge olympique et vice-championne d’Allemagne de Breaking, offrant aux élèves une immersion dans les valeurs fondatrices de ce mouvement culturel.
À travers ces initiatives, la FRMSAFH confirme sa volonté de faire entrer durablement le Hip Hop et le Breaking dans les établissements scolaires, non seulement comme disciplines artistiques et sportives, mais aussi comme vecteurs de valeurs telles que le respect, le dépassement de soi, l’inclusion et la créativité. Sous son impulsion, ces pratiques trouvent progressivement leur place dans les parcours éducatifs, contribuant à révéler de nouveaux talents et à enrichir l’expérience des élèves. La Fédération entend poursuivre cette dynamique, en multipliant les actions de sensibilisation et de formation, afin d’insuffler durablement un esprit d’innovation et d’expression au cœur de la jeunesse marocaine.
