Le Ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, du Pr\u00e9scolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, a donn\u00e9 hier lundi \u00e0 M\u00e9diouna (banlieue de Casablanca), le coup d\u2019envoi officiel de la rentr\u00e9e scolaire nationale 2025-2026 qui a d\u00e9marr\u00e9 sous le th\u00e8me \u00abPour une \u00e9cole de qualit\u00e9\u00bb. Il a effectu\u00e9, \u00e0 cette occasion, une tourn\u00e9e dans plusieurs \u00e9tablissements scolaires bas\u00e9s dans cette province relevant de la r\u00e9gion de Casablanca-Settat.<\/p>\n\n\n\n
Pr\u00e8s de 8,27 millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves ont ainsi regagn\u00e9 hier les bancs de l\u2019\u00e9cole \u00e0 l\u2019occasion de la rentr\u00e9e scolaire 2025-2026, selon le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, du Pr\u00e9scolaire et des Sports. Parmi cet effectif, le minist\u00e8re fait \u00e9tat, dans un communiqu\u00e9, de 7,4 millions d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans l\u2019enseignement public, encadr\u00e9s par plus de 299.000 enseignantes et enseignants, r\u00e9partis sur plus de 12.441 \u00e9tablissements, dont 6.886 bas\u00e9s dans le monde rural. Selon la m\u00eame source, le nombre des \u00e9l\u00e8ves qui ont entam\u00e9 leur scolarit\u00e9 en primaire s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 730.000, en hausse de 7,4%.<\/p>\n\n\n\n
Cette rentr\u00e9e 2025-2026 est marqu\u00e9e par la cr\u00e9ation de 169 nouveaux \u00e9tablissements scolaires dont 72 en milieu rural, outre six \u00e9coles communautaires. \u00c0 cela s\u2019ajoute la construction de 2.461 nouvelles classes dans le cadre des op\u00e9rations d\u2019extension ainsi que quinze nouveaux internats, tous dans le monde rural.<\/p>\n\n\n\n
Un autre chiffre important : la cr\u00e9ation de plus de 2.500 nouvelles classes r\u00e9serv\u00e9es \u00e0 l\u2019enseignement pr\u00e9scolaire qui accueille cette ann\u00e9e environ 985.375 \u00e9l\u00e8ves (+4,5%), dont 663.000 dans l\u2019enseignement public pr\u00e9scolaire, soit 67% de l\u2019ensemble des effectifs.<\/p>\n\n\n\n
Concernant l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 d\u2019enseignement pr\u00e9scolaire, on note que pr\u00e8s de 2.500 \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation initiale, auxquels s\u2019ajoutent 13.800 b\u00e9n\u00e9ficiaires de la formation continue.<\/p>\n\n\n\n
Toujours selon le communiqu\u00e9, cette rentr\u00e9e repr\u00e9sente une \u00e9tape cruciale dans la poursuite de la mise en \u0153uvre de la feuille de route 2022-2026, surtout en ce qui concerne la mise en \u0153uvre du programme des \u00c9coles Pionni\u00e8res, qui compte d\u00e9sormais 4.626 \u00e9tablissements primaires, soit une augmentation de 2.000 \u00e9coles par rapport \u00e0 l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, encadr\u00e9es par 75.000 enseignants (32.000 suppl\u00e9mentaires). Quant au total des \u00e9l\u00e8ves dans le primaire, il s\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 pr\u00e8s de 2 millions dont 640.000 nouveaux.<\/p>\n\n\n\n
Concernant les Coll\u00e8ges Pionniers, leur nombre cette ann\u00e9e est de 786 (+554 en comparaison avec l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re) et un total d\u2019enseignants de 23.716 dont 16.716 nouveaux assurant la scolarit\u00e9 de 677.586 \u00e9l\u00e8ves, soit environ 478.000 nouveaux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
Pour favoriser l\u2019aboutissement de cet ambitieux programme, le minist\u00e8re de tutelle a \u00e9quip\u00e9 les \u00e9tablissements scolaires cibl\u00e9s de toute la logistique n\u00e9cessaire, une mani\u00e8re d\u2019am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement et d\u2019instaurer un environnement scolaire favorable et motivant.<\/p>\n\n\n\n
S\u2019agissant de l\u2019enseignement des langues, on note l\u2019augmentation du nombre des \u00e9tablissements primaires enseignant la langue amazighe, outre la g\u00e9n\u00e9ralisation de l\u2019enseignement de l\u2019anglais dans les coll\u00e8ges et les lyc\u00e9es. Et pour renforcer le r\u00f4le des centres de Deuxi\u00e8me Chance, la m\u00eame source indique la cr\u00e9ation de 60 nouvelles \u00e9coles, ce qui porte le nombre total des b\u00e9n\u00e9ficiaires \u00e0 35.000 (+6.000 nouveaux \u00e9l\u00e8ves).<\/p>\n\n\n\n
Dans le registre de la promotion de la gouvernance, cette nouvelle ann\u00e9e scolaire sera marqu\u00e9e par l\u2019ach\u00e8vement de la mise en place du nouvel organigramme du minist\u00e8re ainsi que la consolidation du m\u00e9canisme de contractualisation, outre la poursuite de la g\u00e9n\u00e9ralisation du \u00abProjet d\u2019\u00c9tablissement Int\u00e9gr\u00e9\u00bb pour tirer vers le haut niveau de rendement et de gestion des \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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