{"id":35395,"date":"2025-05-06T11:20:56","date_gmt":"2025-05-06T10:20:56","guid":{"rendered":"https:\/\/letempsmag.ma\/?p=35395"},"modified":"2025-05-06T11:20:56","modified_gmt":"2025-05-06T10:20:56","slug":"leducation-non-formelle-une-deuxieme-chance-pour-les-jeunes-en-rupture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/letempsmag.ma\/?p=35395","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9ducation non formelle, une deuxi\u00e8me chance pour les jeunes en rupture"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00abL\u2019\u00e9ducation non formelle&nbsp;: une deuxi\u00e8me chance pour les jeunes en rupture\u00bb. Tel est le th\u00e8me de l\u2019excellent d\u00e9bat organis\u00e9 le 30 avril dernier par la Fondation Zakoura, en partenariat avec la Facult\u00e9 des Sciences de l\u2019\u00c9ducation de Rabat, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, du Pr\u00e9scolaire et des Sports et des acteurs associatifs marocains et tunisiens.<\/p>\n\n\n\n<p>La rencontre a permis de croiser les regards et de confronter les approches autour de l\u2019\u00e9ducation non formelle en r\u00e9unissant des repr\u00e9sentants de l\u2019Administration publique, du monde acad\u00e9mique et du tissu associatif. Les intervenants ont \u00e9chang\u00e9 sur les pratiques mises en \u0153uvre dans chaque pays&nbsp;: la strat\u00e9gie nationale port\u00e9e par les autorit\u00e9s nationales en mati\u00e8re d\u2019inclusion \u00e9ducative, le mod\u00e8le d\u00e9velopp\u00e9 par la Fondation Zakoura et mis en place dans plusieurs r\u00e9gions du Maroc, ainsi que les exp\u00e9riences men\u00e9es par d\u2019autres structures associatives engag\u00e9es sur le terrain, au Maroc et en Tunisie.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9changes ont mis en lumi\u00e8re les enjeux \u00e9ducatifs, sociaux et \u00e9conomiques auxquels font face les jeunes en rupture, et ont soulign\u00e9 l\u2019importance de renforcer les compl\u00e9mentarit\u00e9s entre les diff\u00e9rents acteurs pour proposer des solutions adapt\u00e9es et durables.<\/p>\n\n\n\n<p>La table ronde marque une \u00e9tape vers une coop\u00e9ration renforc\u00e9e en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation inclusive, avec pour ambition commune de promouvoir des parcours de deuxi\u00e8me chance ancr\u00e9s dans les r\u00e9alit\u00e9s des territoires.<\/p>\n\n\n\n<p>Parmi les intervenants de grande qualit\u00e9 ont anim\u00e9 les d\u00e9bats&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Driss El Jouni, Chef de la Division de la Gestion des Programmes et Directeur Adjoint \u00e0 la Direction de l\u2019E2C et de l\u2019\u00c9ducation inclusive au minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, du Pr\u00e9scolaire et des Sports.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Mourad Fathi, Directeur des Op\u00e9rations \u00e0 la Fondation Zakoura.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Fatma Ben Mahmoud, Responsable du D\u00e9veloppement \u00e0 l\u2019Union Tunisienne de Solidarit\u00e9 Sociale (UTSS).<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Rachid Chriqi, Tr\u00e9sorier au R\u00e9seaux des E2CNG Maroc.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Mohammed Bouguidou, Professeur \u00e0 la Facult\u00e9 des Sciences de l\u2019\u00c9ducation.<\/p>\n\n\n\n<p>Le Mod\u00e9rateur&nbsp;: Youssef Nait Belaid, enseignant chercheur \u00e0 la Facult\u00e9 des Sciences de l\u2019\u00c9ducation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abL\u2019\u00e9ducation non formelle&nbsp;: une deuxi\u00e8me chance pour les jeunes en rupture\u00bb. 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